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JORNADA ESI Con los alumnos de 5° grado A trabajamos abordando la temática de las "Emociones en el contexto de la pandemia". Para ello, los alumnos leyeron el texto "Emocionario" y luego eligieron aquellas emociones con las que se sienten identificados en este momento tan particular que nos toca vivir. Todo lo volcaron en el siguiente Padlet: https://padlet.com/juantoffalo/zfnjeenlt20yf88k

Narración en primera persona

Esto es sólo un ejemplo para que vean cómo sería una narración entre tigre y loro desde el punto de vista del tigre, que tiene que contar por qué lo terminó desplumando al loro Pedrito…   Un día un loro vino volando hacia mi monte y me dijo -¡Buen día, tigre! -me dijo-¡La pata, Pedrito!… Y yo, con esta voz terriblemente ronca que tengo, le respondo amablemente: -¡Buen día! Y el me decía -¡Buen día, tigre! -repitió el loro-. ¡Rica, papa!… ¡rica, papa!… ¡rica papa!… Y decía tantas veces “¡rica papa!” que me dio mucha hambre. El loro se comenzó a burlar de mi. -¡Rico té con leche! -le dijo-. ¡Buen día, Pedrito!… ¿Quieres tomar té con leche conmigo, amigo tigre? Pero me puse furioso porque el loro se burlaba de mí y además, como yo tenía mucha hambre , se me antojo comerme al pájaro hablador. Así que le conteste: -¡Bueno! ¡Acércate un poco que soy sordo! Pero en realidad no soy sordo; solo quería que Pedrito se acercara mucho para agarrarlo de un zarpazo. Pe...
Les dejamos un video sobre el 25 de mayo que preparamos la seño Greta y el profe Ariel. 

Cuentos populares y fantásticos

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Les dejo algunas producciones muy buenas de los alumnos de 5to A, sobre cuentos populares y fantásticos... ¡Seguimos trabajando!

Tecnología

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Para realizar tareas pesadas puede ser necesario repartir el trabajo entre varias personas. ¿habrá más de una forma de organizarse para repartir el esfuerzo? ¿será posible utilizar máquinas para que efectúen algunas tareas?

EL LORO PELADO- LECTURA Y ACTIVIDADES-

El Loro Pelado -de Horacio Quiroga- Había una vez una bandada de loros que vivía en el monte. De mañana temprano iban a comer choclos a la chacra, y de tarde comían naranjas. Hacían gran barullo con sus gritos, y tenían siempre un loro de centinela en los árboles más altos, para ver si venía alguien. Los loros son tan dañinos como la langosta, porque abren los choclos para picotearlos, los cuales, después se pudren con la lluvia. Y como al mismo tiempo los loros son ricos para comerlos guisados, los peones los cazaban a tiros. Un día un hombre bajó de un tiro a un loro centinela, el que cayó herido y peleó un buen rato antes de dejarse agarrar. El peón lo Llevó a la casa, para los hijos del patrón; los chicos lo curaron porque no tenía más que un ala rota. El loro se curó muy bien, y se amansó completamente. Se Llamaba Pedrito. Aprendió a dar la pata; le gustaba estar en el hombro de las personas y les hacía cosquillas en la oreja. Vivía suelto, y pasaba casi todo el día ...
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                  Somos lo que comemos!!               Con los chicos de 5°A estuvimos trabajando con el concepto de NUTRICIÓN . Por eso les                    dejamos la Gráfica de la alimentación diaria , la cual estuvimos analizando.